Menos miedo y más estrategia: la UCR presenta marco de gobernanza para el uso de Inteligencia Artificial

POR MELISSA GÓMEZ ARCE., MELISSA.GOMEZARCE@UCR.AC.CR

Martes 17/03/2026 - 04:14 pm

La estrategia establece principios y mecanismos para integrar la IA de forma ética, responsable y estratégica en la vida universitaria.
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expositor patrici calvo en presentación del marco de gobierno de la IA

La Universidad de Costa Rica (UCR) presentó su marco institucional de gobernanza y gestión de la inteligencia artificial (IA), una iniciativa orientada a guiar el uso responsable, estratégico y ético de estas tecnologías en la docencia, la investigación, la acción social y la gestión universitaria. 

La presentación se realizó en el marco de una actividad académica que reunió a autoridades universitarias, personal docente, personas investigadoras y personas estudiantes interesadas en el futuro de la inteligencia artificial en la educación superior. 

Como parte de la jornada se ofreció la conferencia “Menos miedo, más estrategia: ¿cómo gobernar la IA en la Universidad?”, un espacio de reflexión dedicado a analizar los desafíos y oportunidades que plantea la adopción de la inteligencia artificial en las instituciones universitarias. La conferencia fue impartida por el Dr. Patrici Calvo Cabezas, docente e investigador de la Universitat Jaume I, España 

El nuevo marco institucional busca establecer principios, estructuras y mecanismos de coordinación para el desarrollo y uso de sistemas de inteligencia artificial dentro de la universidad, promoviendo un enfoque centrado en la ética, la transparencia, la protección de datos y el fortalecimiento de las capacidades académicas. 

La iniciativa se inscribe dentro de un proceso institucional que busca anticipar los impactos de la IA en la educación superior y garantizar que su implementación contribuya al bien común, la excelencia académica y la generación de conocimiento al servicio de la sociedad. 

Como parte de este proceso, el año anterior la Universidad publicó el lineamiento general para la implementación de la inteligencia artificial en la UCR. Además, se conformó un Comité Estratégico Institucional de Inteligencia Artificial, encargado de coordinar la elaboración de políticas y lineamientos institucionales en esta materia. 

“La inteligencia artificial está transformando la educación superior, pero el verdadero desafío no es solo adoptarla, sino gobernarla con responsabilidad, ética y visión estratégica. Con este marco, la UCR se posiciona como una de las pocas universidades en América Latina que cuenta con una estrategia formal de gobernanza de IA, orientada a guiar su uso en la docencia, la investigación, la acción social y la gestión universitaria”, indicó Alonso Castro Mattei, jefe del Centro de Informática de la UCR.   

Para el Vicerrector de Docencia, Jáirol Núñez Moya la naturaleza de este nuevo marco de referencia es evolutiva y deberá revisarse y ajustarse conformen cambien las tecnologías, el contexto normativo y las propias necesidades de la comunidad universitaria.   

“El marco abre la oportunidad para que cada Unidad Académica y operativa pueda, posteriormente, desarrollar lineamientos específicos acordes con la naturaleza de sus funciones y con los requerimientos particulares de su quehacer. Además, la creación del Marco no constituye un punto de cierre, por lo contrario, es una base institucional orientadora, susceptible de revisión y perfeccionamiento, la cual nos permitirá acompañar y desarrollar medidas iniciales que se adaptarán conforme las necesidades", indicó el Vicerrector en su discurso. 

En el contexto regional, la adopción de la inteligencia artificial se ha convertido en una prioridad estratégica para muchas universidades; sin embargo, solo una minoría ha desarrollado estrategias institucionales integrales para su implementación, lo que posiciona a la UCR como una de las instituciones pioneras en este ámbito. 

Con este marco de gobernanza, la Universidad de Costa Rica busca fortalecer su liderazgo académico y su compromiso con una innovación tecnológica responsable, posicionándose como un referente en el análisis crítico y la gestión estratégica de la inteligencia artificial en la educación superior.